Élaboration d'un programme de compétences parentales

Le décrochage scolaire est un phénomène social qui fait l¿objet de plusieurs études. À la commission scolaire des Monts-et-Marées, le pourcentage d¿élèves qui n¿obtiennent pas de diplôme d¿études secondaires après sept années de fréquentation scolaire est de 25%.Les parents ont plusieurs comportements à adopter afin de contrer l¿abandon scolaire : d¿abord dans l¿établissement de liens affectifs significatifs avec leurs enfants; ensuite, au niveau de l¿encadrement scolaire de ces derniers; enfin, dans la persévérance scolaire, la motivation et l¿implication à la maison et à l¿école. Les compétences parentales obtenues à la suite de l¿analyse de contenus pour les trois groupes de sujets sont les attitudes éducatives d¿encadrement et d¿accompagnement scolaire, l¿établissement des liens affectifs avec l¿enfant, l¿intégration à la vie familiale, la collaboration famille / école, la valorisation de l¿école et de la réussite et le développement de l¿autonomie et de la confiance chez l¿élève.