EDUCAZIONE AGRICOLA: PROBLEMI E METODOLOGIA

Il libro tratta dei metodi di educazione agricola e delle questioni ad essa correlate. Copre aree quali gli scopi e gli obiettivi dell'educazione agricola, le caratteristiche e le qualità di un buon insegnante di agricoltura. Le aree principali del libro riguardano i vari metodi utilizzati nell'insegnamento delle scienze agricole nelle scuole primarie e secondarie. Questi metodi sono: metodo della lezione, metodo della discussione, metodo della dimostrazione, metodo della risoluzione dei problemi, metodo della scoperta, metodo del laboratorio, viaggio sul campo, indovinelli illustrati, mappatura concettuale e indovinelli tridimensionali. Altre aree trattate dal libro sono la gestione pratica dell'aula e del campo e la gestione del laboratorio. La pianificazione delle attività di insegnamento e apprendimento, come il syllabus, lo schema di lavoro, il piano dell'unità, il piano delle lezioni e i problemi speciali dell'insegnamento dell'agricoltura nelle scuole. L'ultimo capitolo del libro contiene argomenti come la comunicazione in classe, gli ostacoli a una comunicazione efficace, lo sviluppo e l'uso di materiali didattici e media in agricoltura e l'uso delle TIC nell'insegnamento e nell'apprendimento dell'agricoltura.