DOTAZIONE E TALENTO

Le politiche affermative nascono dalla necessità di favorire alcuni settori della società che hanno subito o continuano a subire gli effetti della discriminazione, dell'ingiustizia, del razzismo o dell'esclusione. Tuttavia, il binomio studenti neri con dotazione e talento presenta una tripla invisibilità nella nostra società. L'obiettivo di questo studio è quello di analizzare i fattori che innescano l'invisibilità della triade delle donne nere con doti e talenti nelle scuole brasiliane. La metodologia è di tipo descrittivo supportata da statistiche descrittive per analizzare i microdati raccolti da indagini, valutazioni ed esami condotti dall'Istituto Nazionale di Studi e Ricerche Educative.