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Beschreibung
In diesem Open-Access-Buch systematisiert Judith Huget in einer theoretischen Herangehensweise eine stoffdidaktische Methode - die didaktisch orientierte Rekonstruktion - zur Ausdifferenzierung von Wissenselementen von Lehrkräften. Anhand dieser Methode werden anschließend exemplarisch Fachwissenselemente für Lehrkräfte am Beispiel des empirischen, schwachen und starken Gesetzes der großen Zahlen identifiziert und strukturiert.
Systematisierung und beispielhafte Anwendung auf die Gesetze der großen Zahlen
Details
| Verlag | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH |
| Ersterscheinung | 02. Oktober 2023 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm |
| Gewicht | 321 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783658426415 |
| Auflage | 1. Aufl. 2024 |
| Seiten | 227 |
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