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Beschreibung
1. Einordnung der Stunde in die Unterrichtsreihe
2. Standards und Kompetenzen
3. Allgemeine und individuelle Lernvoraussetzungen
4. Begründung der Themenwahl und Sachstrukturanalyse
4.1 Überlegungen zur Unterrichtsreihe
4.2 Sachstrukturanalyse
5. Begründung der Lehr- und Lernstruktur
6. Konkretisierung der Lehr- und Lernstruktur (Verlaufsplan)
7. Operationsobjekte
8. Verwendete Literatur
9. Anhang
Erarbeitung des Stadtbildes mittels der handlungs- und produktionsorientierten Methode des Lückentextes und anschließender Textanalyse
Details
| Verlag | GRIN Verlag |
| Ersterscheinung | 07. November 2014 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm x 0.4 cm |
| Gewicht | 68 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783656831167 |
| Auflage | 3. Auflage |
| Seiten | 36 |