Die Bedeutung vom Dummsein

Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Universität Wien, Sprache: Deutsch, Abstract: Vorwort

Ich habe mich dem Phänomen ¿Dummsein¿ näher zugewendet, da Dummsein und

das Gefühl des Dummseins ein fast alltäglicher Begleiter ist.

Meine Aufgabe im Seminar war es, eine Institution zu suchen und dort zu fragen, ob

ich eine geistig behinderte Frau beobachten darf. Dieses Hineinkommen in eine

fremde Institution war schwieriger als ich mir gedacht habe. Das Warten auf

Rückmeldung in der Hoffnung, dass ich eine Zusage bekomme ist für mich auch eine

Form des Dummseins. Damit meine ich, dass ich als Lernende ¿dumm¿ bin und mich

auch so preisgebe, wenn ich sage, dass ich etwas lernen will. Weiters werde ich

nächstes Semester ein Auslandssemester antreten und bin dann gefordert, mich in

einer fremden Sprache zu verständigen und denke mir, dass ich in viele Situationen

kommen werde, in denen ich mich sprachlich dumm fühlen werde.

Besonders unangenehme Situationen bringen das Dummsein auch mit sich. ¿Was,

das weist du nicht?¿ ist so eine Frage, die den anderen indirekt als dumm bezeichnet.

Leider ist das unsere Alltagssprache und löst wirklich keine angenehmen Gefühle

aus. Im Dummsein steckt auch ¿nicht wissen¿ drinnen und in meiner folgenden Arbeit

möchte ich versuchen, dieses vielseitige Phänomen ein Stück näher zu betrachten

und die Bedeutung genauer zu hinterfragen.

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