Compito interdisciplinare, integrativo e interattivo

Attualmente l'umanità è colpita da gravi problemi che hanno un notevole impatto sul suo sviluppo, come dimostrano le innumerevoli manifestazioni di disagio e preoccupazione che si sono generate in tutto il mondo nei diversi settori che popolano il pianeta. I cambiamenti accelerati che si stanno verificando nella società richiedono un professionista altamente formato, in grado di rispondere efficacemente ai problemi che deve affrontare nella pratica e nelle prestazioni professionali, il che richiede un cambiamento radicale nei metodi e nelle strategie di insegnamento-apprendimento nelle università. Questo studio si concentra sulla proposta di un compito interdisciplinare, integrativo e interattivo tra Fisica II e Inglese II, progettato con una struttura metodologica basata sullo sviluppo di una serie di attività organizzate per promuovere l'apprendimento collettivo autonomo con lo scopo di: 1) rafforzare l'efficienza del lavoro di squadra attraverso il lavoro di gruppo collaborativo; 2) sfruttare l'uso delle TIC come mezzo per acquisire, sviluppare e trasformare la conoscenza; 3) promuovere l'educazione allo sviluppo sostenibile.