Bremq istorii

Vo wremq genocida 1994 goda bylo ubito bolee polumilliona tutsi i umerennyh hutu. Jeta kniga predstawlqet soboj issledowanie prepodawaniq istorii w ätom slozhnom kontexte. Prawitel'stwo Ruandy wwelo moratorij na prepodawanie istorii do teh por, poka ne budut napisany nowye knigi, i s teh por dominiruet w obschestwennom diskurse po istorii. Edinstwo i primirenie stali oficial'noj doktrinoj. V ätom issledowanii shkol'naq sistema rassmatriwaetsq kak institut pamqti i, sledowatel'no, kak wozmozhnyj instrument dlq prodwizheniq oficial'noj doktriny. Narqdu s formal'noj shkol'noj sistemoj awtor takzhe issleduet bolee neformal'nye sposoby «prepodawaniq» i «opredeleniq» istorii Ruandy cherez obschestwennyj diskurs. V ätom issledowanii opisywaütsq strategii, predprinqtye prawitel'stwom Rossii dlq prodwizheniq kollektiwnoj pamqti i nacional'noj samobytnosti, a takzhe suschestwuüschie protiworechiq wokrug oficial'nogo istoricheskogo narratiwa. Jeto issledowanie dolzhno sposobstwowat' diskussii o swqzi mezhdu konfliktom i kollektiwnoj pamqt'ü, a takzhe o roli shkol kak wazhnogo instituta pamqti, i dolzhno byt' polezno dlq professionalow w oblasti istorii, mezhdunarodnyh otnoshenij ili politicheskih nauk, a takzhe dlq wseh, kto interesuetsq politikoj. pamqti »w Ruande.