BILINGVIZM I IDENTIChNOST'

Dannaq rabota wypolnena w ramkah podhoda kachestwennogo issledowaniq. On wpisan w teoreticheskuü i metodologicheskuü perspektiwu ätnografii, raspolozhennuü w oblasti ätnolingwistiki i obrazowaniq i podderzhiwaemuü takimi awtorami, kak Orlandi (1990), Bahtin (2014), Holl (2005), Bauman (2005), Glissan (2011), Bhabha (1998) i dr. My proweli analiz qzyka, nachinaq s Bahtina, wedq dialog s awtorami kul'turnyh issledowanij. Obschaq cel' dannoj raboty - ocenit' kontext i wliqnie dwuqzychiq w korennoj obschine Noke Kö na podderzhanie identichnosti ätogo naroda. Takim obrazom, my stremimsq uznat', kakowy osnownye faktory, prepqtstwuüschie utwerzhdeniü identichnosti rassmatriwaemogo naroda ot kontakta s okruzhaüschim obschestwom i, sledowatel'no, s portugal'skim qzykom, imeq w kachestwe sreza shkolu korennyh narodow. Kakie mehanizmy ispol'zuet shkola naroda Noke Ko dlq podderzhaniq/ukrepleniq qzyka i kul'tury swoego naroda? Rezul'taty pokazywaüt ugrozy, kotorym podwergaetsq qzyk noke-wana w swqzi s postoqnnym prisutstwiem portugal'skogo qzyka, s lingwisticheskimi zamenami i zaimstwowaniqmi.