Beginselen van leerorganisatie

De overheid staat op een kruispunt. Externe en interne druk dwingen de overheid om haar menselijke hulpbronnen en collectieve kennis te maximaliseren om langetermijnstrategieën te ontdekken om efficiënter te werken en te voldoen aan de behoeften van het publiek. Om zichzelf opnieuw uit te vinden en de basis te leggen voor toekomstige economische welvaart, moet de deelstaatregering overwegen om als organisatie de nadruk te leggen op leren en haar collectieve leercapaciteiten te ontwikkelen. Dit omvat het ontdekken van nieuwe manieren van denken, verwerken en bekijken van de huidige positie en hoe staatsburgers te dienen. Deze studie probeerde te bepalen in hoeverre constructies van lerende organisaties de prestaties in een deelstaatregering in het Midwesten beïnvloedden.