Atención temprana del desarrollo psicomotriz grueso en niños con S.D

La investigación se encaminó con el propósito de realizar un estudio sobre ¿LA ATENCIÓN TEMPRANA EN EL DESARROLLO PSICOMOTRIZ GRUESO DE LAS NIÑAS/OS CON SÍNDROME DE DOWN DE 3-5 AÑOS DE EDAD, QUE ASISTEN AL (C.A.D.E) DE LA CIUDAD DE LOJA. PERIODO MARZO-JULIO DE 2013¿. Con el objetivo de conocer la influencia de la atención temprana en el desarrollo psicomotriz gruesa de niños, niñas con Síndrome de Down de 3-5 años de edad, que asisten al Centro de Rehabilitación ¿C.A.D.E¿ de la ciudad de Loja. El proceso metodológico, que rigió la investigación se fundamentó en los métodos: científico, hermenéutico, deductivo e inductivo, descriptivo, analítico sintético y modelo estadístico, la técnica que se aplicó fue la Encuesta a los terapistas del área de Atención Temprana para conocer las principales áreas en las cuales trabajan, y como instrumento, se utilizó la Escala Abreviada de Desarrollo Motor de Nelson Ortiz Pinilla, para el desarrollo de la investigación se tomó una población de 6 niños con síndrome de Down comprendidos en las edades de 3-5 años y 7 terapistas del área de atención temprana.