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Beschreibung
O avanço das tecnologias da informação e da comunicação na sociedade teve um impacto direto na educação através do desenvolvimento de programas de ensino à distância e da alteração dos métodos pedagógicos de aprendizagem. Este estudo foi realizado com alunos de licenciatura em MBA com um programa de ensino à distância. A amostra incluiu 12 alunos e os instrumentos seleccionados para obter os resultados foram um inquérito eletrónico utilizando o software surveymonkey.com para recolher dados demográficos dos participantes e uma entrevista semi-estruturada com perguntas abertas pelo Zoom. O estudo utilizou uma metodologia qualitativa com um desenho fenomenológico descritivo, tendo sido dada ênfase à descrição das abordagens e opiniões dos alunos. O desenho utilizado contribuiu para o conhecimento das realidades escolares; em particular, as experiências dos actores do processo de formação: no nosso caso particular, os estudantes universitários. O estudo permitiu conhecer a intervenção de diferentes factores ou variáveis que são determinantes na qualidade do programa.
Metodologia Qualitativa Fenomenológica: O Benefício da Educação a Distância Universitária
Details
| Verlag | Edições Nosso Conhecimento |
| Ersterscheinung | 04. Juli 2023 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 1.4 cm |
| Gewicht | 346 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786206206859 |
| Seiten | 220 |