Antropolog¿chnij p¿dh¿d

Odnim ¿z pr¿oritetnih zawdan' suchasno¿ osw¿ti ¿ p¿dgotowka fah¿wcq ¿z rozwinenoü dosl¿dnic'ko-strateg¿chnoü kompetentn¿stü. Sformowan¿st' dosl¿dnic'ko-strateg¿chno¿ kompetentnost¿ umozhliwlü¿ kritichnij anal¿z suchasnih naukowih paradigm. Antropolog¿chna paradigma mozhe rozglqdatis' qk p¿d¿runtq dlq utworennq naukowo¿ megaparadigmi z mozhliwim wid¿lennqm subparadigm. Prikladami takih subparadigm mozhut' sluguwati pragmal¿ngw¿stika ta genderna l¿ngw¿stika, pewn¿ aspekti qkih dosl¿dzhuüt' studentki mag¿straturi fakul'tetu l¿ngw¿stiki NTUU «KP¿ ¿men¿ ¿gorq S¿kors'kogo» O.Gladka ta K.Rosch¿na (naukowij ker¿wnik - docent S.S. Kolom¿¿c'). Dosl¿dzhennq pragmal¿ngw¿stichnogo aspektu aktual¿zac¿¿ obraznih zasob¿w u tworah Dzhordzha Mart¿na ¿lüstru¿t'sq prikladami obrazno-wirazhal'nih zasob¿w. U dosl¿dzhenn¿ gendernogo aspektu zhanru "List redaktora" rozglqdät'sq genderno-markowana ta genderno-nejtral'na lexika.