"Profesorze, dlaczego zaj¿cia s¿ zawsze takie same?"

Wykorzystuj¿c koncepcje produkcyjne ma za zadanie w sposób opisowy, poprzez badania jako¿ciowe, przeanalizowä proces edukacyjny zorganizowany w oparciu o koncepcje lean, który w ¿wiadczeniu us¿ug nazywa si¿ lean service, którego celem jest eliminacja marnotrawstwa i d¿¿enie do doskonäo¿ci. Poza t¿ koncepcj¿, ma ona na celu wykorzystanie w praktycznej cz¿¿ci badä, jako metodyki, instrukcji dla rówie¿ników i nauczania Just-in-time oraz innych narz¿dzi, które zostan¿ opisane poni¿ej. Ma to na celu dokonanie porównä z tradycyjnym procesem nauczania, który z pewno¿ci¿ jest tym, który jest praktykowany w wi¿kszo¿ci instytucji edukacyjnych w Brazylii i który bardzo przypomina systemy produkcji masowej, które praktykuj¿ "popychanie" informacji u ucznia nawet bez istnienia popytu. Celem nie jest okre¿lenie, czy jeden proces jest lepszy czy gorszy od drugiego, ale zweryfikowanie mo¿liwo¿ci poprawy procesu nauczania w porównaniu z metod¿ tradycyjn¿ z wykorzystaniem zasad i narz¿dzi lean production.