{"product_id":"vyl-cognicao-do-professor-von-shay-coyne","title":"VYL Cognição do professor","description":"\u003cp\u003eEmbora exista uma diferença entre prática de ensino planeada e prática de ensino observável, a cognição do professor é extremamente influente durante o planeamento das aulas. Em igualdade de circunstâncias, os professores proporcionam experiências diferentes na sala de aula aos seus alunos, uma vez que a cognição dos professores influencia as actividades que seleccionam e planeiam. Além disso, o impacto pretendido da política educativa pode ser determinado pelos professores e pelas suas crenças sobre a implementação dessas políticas. Consequentemente, o sucesso de qualquer currículo é parcialmente determinado pelas crenças dos professores. O objetivo desta investigação é explorar a forma como a cognição do professor afecta o planeamento de aulas para alunos muito jovens num contexto de EFL. A investigação foi realizada em Sabadell, Espanha, como parte do projeto de investigação final do Programa de Mestrado em Linguística Aplicada da University of Southern Queensland, realizado em maio de 2016.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9786206494744\"\u003e\u003ch3\u003eO impacto da cognição do professor no planeamento de aulas para alunos muito jovens num contexto de EFL\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Autorenwelt Shop","offers":[{"title":"Softcover - 9786206494744","offer_id":47138025341253,"sku":"9786206494744","price":32.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/8abc37d9-eae9-4811-819a-eea8b2f87391.jpg?v=1747898737","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/vyl-cognicao-do-professor-von-shay-coyne","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}