💜 Wir beteiligen Autor*innen bei jedem Buch mit 7 Prozent, so dass viele von ihnen bei jedem verkauften Exemplar doppelt verdienen. → Mehr erfahren

The Threshold in the Distance Education Class: A Qualitative Case Study on Learning in a Virtual Learning Environment

The Threshold in the Distance Education Class: A Qualitative Case Study on Learning in a Virtual Learning Environment

von Sha Li
Taschenbuch - 9783639154184
59,00 €
  • Versandkostenfrei
Auf meine Merkliste
  • Hinweis: Print on Demand. Lieferbar innerhalb von 7 bis 10 Tagen
  • Lieferzeit nach Versand: ca. 1-2 Tage
  • inkl. MwSt. & Versandkosten (innerhalb Deutschlands)
  • Hinweis: Print on Demand. Lieferbar innerhalb von 7 bis 10 Tagen
  • Hinweis: Lieferzeit ca. 1-2 Tage
  • inkl. MwSt. & Versandkosten (innerhalb Deutschlands)

Autorenfreundlich Bücher kaufen?!

Beschreibung

Understanding the reality of the format shifting effect in the distance education threshold period is vital for the people who teach at a distance. It is also helpful for the students who are taking their first distance class to understand that the format-shifting dilemma is unavoidable but transitional. A good transition and accommodation to the new learning format could minimize the starting difficulty, maximize learning effect, and provide a wiser metacognitive resolution to the problems encountered (Pressley, et al.,1995) to keep students better engaged in the new paradigm. Informational technology revolutionizes education, but human effort makes an essential difference.

Details

Verlag VDM Verlag
Ersterscheinung Juni 2009
Maße 220 mm x 150 mm x 9 mm
Gewicht 243 Gramm
Format Taschenbuch
ISBN-13 9783639154184
Auflage Nicht bekannt
Seiten 152

Schlagwörter