{"product_id":"reflektierende-dokumentation-planung-durchfuhrung-und-evaluation-eines-girlsday-von-ute-halbritter","title":"Reflektierende Dokumentation: Planung, Durchführung und Evaluation eines Girls'Day","description":"\u003cp\u003eStudienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,7, FernUniversität Hagen (Mediendidaktik), Sprache: Deutsch, Abstract: Für das Modul ¿Praxis der Mediendidaktik¿ wurde als Projekt ein Girls¿Day geplant, durchgeführt und evaluiert. Ziel des Projektes ist es, den Girls¿Day im Sinne der Ziele der Veranstaltung durchzuführen und zu evaluieren. Die Evaluation soll mögliche Schwachstellen aufweisen und das Projekt auf seine Ziele hin überprüfen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eZiel der Veranstaltung Girls¿Day ist es, Mädchen für technische und naturwissenschaftliche Berufe nachhaltig zu begeistern und dafür Interesse zu wecken, so dass diese Berufe in ihre Berufswahl mit einbezogen werden. Seit 2001 findet der Girls¿Day mit wachsender Beteiligung in Deutschland statt. Am Airbus Standort Stade, an dem das Projekt durchgeführt wurde, fand 2011 der neunte Girls¿Day statt.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIn technischen Berufen fehlt vermehrt der Nachwuchs und auch Mädchen sollen für diese Berufszweige begeistert werden. Der Girls¿Day stellt mit dem Besuch eines technischen Unternehmens, einer Hochschule oder einem Forschungszentrum die Möglichkeit dar, Berufe im technischen Bereich kennen zu lernen und Hemmschwellen für diese Berufsbilder abzubauen. Die Schulbildung und Abschlüsse von jungen Frauen sind sehr gut und können damit den Bedarf an qualifiziertem Nachwuchs mit abdecken.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eInnerhalb der Veranstaltung des Girls¿Day wurde das Bewerbertraining von mir neu konzipiert und durchgeführt. Die Überarbeitung dieses Workshops hat das Ziel, einen höheren Erfolg im Bezug auf Bewerbungen für die möglichen technischen Berufe bei Airbus sicher zu stellen. Zusätzlich wurde die Evaluation in Form eines Fragebogens überarbeitet.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAls erstes gibt diese Arbeit einen Überblick über die Praktikumsstelle, d. h. das Arbeits- und Aufgabenfeld, das Unternehmen und die Rahmenbedingungen sowie eine Analyse der Zielgruppe. Im Anschluss wird der Handlungsablauf des Projektes detailliert durch die Beschreibung der Planungs-, Durchführungs- und Auswertungsphase dargestellt. Weiter werden das durchgeführte Projektmanagement, die statt gefundene Qualitätssicherung und die Ergebnisse der Evaluation erläutert.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAbschließend gebe ich ein kurzes Fazit mit Ausblick auf die zukünftige Gestaltung des Girls¿Day.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783656003724\"\u003e\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Libri","offers":[{"title":"Softcover - 9783656003724","offer_id":39438293631069,"sku":"9783656003724","price":17.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/af0ccb17-9e88-4b83-b9c0-eb617de88924.jpg?v=1777871486","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/reflektierende-dokumentation-planung-durchfuhrung-und-evaluation-eines-girlsday-von-ute-halbritter","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}