{"product_id":"qualitativ-orientierte-evaluationsforschung-im-kontext-virtuellen-lehrens-und-lernens-von-alfred-hurst","title":"Qualitativ orientierte Evaluationsforschung im Kontext virtuellen Lehrens und Lernens","description":"\u003cp\u003eDoktorarbeit \/ Dissertation aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: cum laude (gut), Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit entstand im Rahmen zweier Forschungsprojekte, die\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eeine gelingende Integration neuer Medien in die akademische Lehre zum Ziel\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ehatten. Der Verfasser war in seiner Funktion als wissenschaftlicher\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMitarbeiter mit der begleitenden Evaluation beider Projekte betraut.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eKonkret handelte es sich einmal um das Projekt ¿Virtualisierung im\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eBildungsbereich¿ (VIB), das als Teilprojekt der ¿Virtuellen Hochschule Baden-\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eWürttemberg¿ mit der Entwicklung und Erprobung der Möglichkeiten und\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAuswirkungen des Einsatzes elektronischer Informations- und\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eKommunikationstechniken an den Pädagogischen Hochschulen des Landes\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ebetraut war. Das zweite Projekt ¿Informations Technology Online¿ (ITO),\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ewelches vom Bundesministerium für Forschung und Technologie gefördert\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ewurde, widmete sich dem Aufbau eines umfangreichen und durch\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMultimedia- und Internettechnologien unterstützten Lehr- und Lernangebotes\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eim Umfeld internationaler Studiengänge der Fachrichtungen Elektrotechnik,\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eInformationstechnik und Informatik.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eErwartet wurde vom wissenschaftlichen Personal der Evaluationsaktivitäten,\u003c\/p\u003e\u003cp\u003edass für beide Projekte zeitnah und dennoch zuverlässig Daten zur\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eVerfügung gestellt werden, welche als Feedback zur Optimierung und\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eWeiterentwicklung der innovativen Ansätze beitragen sollten. Eine nicht\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eeinfach sich darstellende Aufgabe, bedenkt man die organisatorische und\u003c\/p\u003e\u003cp\u003edamit verbunden geographische Gesamtsituation, die den Projekten\u003c\/p\u003e\u003cp\u003evorgegebene Zeitschiene und die noch dürftige Erkenntnislage in Bezug auf\u003c\/p\u003e\u003cp\u003edie Nutzung neuer Medien in der Bildungslandschaft. Für das noch junge\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eBetätigungsfeld der Evaluationsdisziplin in diesem Feld gab es zur Zeit der\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eProjektstarts wenig theoretisch Fundiertes. Folglich mussten geeignete\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ehypothetische Modelle, Methoden und taugliche Erhebungs- und\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAuswertungsinstrumente selbst entwickelt werden.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783640246557\"\u003e\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Libri","offers":[{"title":"Softcover - 9783640246557","offer_id":39440592437341,"sku":"9783640246557","price":52.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/0e1277c3-41f2-473d-836b-29b0ec1a0dd4.jpg?v=1777613666","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/qualitativ-orientierte-evaluationsforschung-im-kontext-virtuellen-lehrens-und-lernens-von-alfred-hurst","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}