{"product_id":"lerntheoretischer-und-verhaltenstherapeutischer-ansatz-des-stotterns-von-franziska-wilhelm","title":"Lerntheoretischer und verhaltenstherapeutischer Ansatz des Stotterns","description":"\u003cp\u003eStudienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: \"-\", Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt; Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprechen erfordert eine zeitlich und räumlich hoch präzise Koordination aller beteiligten\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMuskeln, die nicht allen Menschen immer gelingt. Eine sehr bekannte Störung des Sprechens\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eist das Stottern.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eUnter Stottern nach den ICD 10 Richtlinien wird ein Sprechen verstanden, dass ¿durch\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ehäufige Wiederholungen oder Dehnungen von Lauten, Silben oder Wörtern, oder durch\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ehäufiges Zögern und Innehalten, den rhythmischen Sprechfluss unterbricht. Es soll als\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eStörung nur klassifiziert werden, wenn die Sprechflüssigkeit deutlich beeinträchtigt ist.¿\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eFür GANTER basiert Stottern auf einer genetischen Veranlagung und ist aus der medizinischklinischen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eSicht das Symptom einer Funktionsstörung der sprechsprachlichen Organe. Seiner\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMeinung nach liegt die primäre Ursache im pysiologischen Bereich. Die hörbare\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eStottersymptomatik ist nach Ganter zufolge das Ergebnis einer erlernten negativen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEinstellung zum Stottern.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eStottern ist PRÜSS zufolge ein Syndrom mit einer sprechbezogenene, kommunikativen,\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eemotional-kognitiven und sozialen Problematik. Nach PRÜSS gibt es eindeutige Hinweise auf\u003c\/p\u003e\u003cp\u003edispositionelle neurophysiologische Faktoren als Bedingungshintergrund des Stotterns.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIn FRIEDRICH\/BIEGENZAHN\/ZOROWKA (2005) ist das ¿Stottersyndrom eine\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ezwischenmenschliche Kommunikationsstörung mit Unterbrechungen des Redeflusses, die\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eplötzlich, unabhängig vom Willen des Sprechers, abhängig von Situationen und in sehr\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ewechselnder Stärke auftritt.¿\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e[...]\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783640293858\"\u003e\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Libri","offers":[{"title":"Softcover - 9783640293858","offer_id":39430978666589,"sku":"9783640293858","price":15.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/9d4e2093-772f-4fe8-8118-bcee2996169f.jpg?v=1777611293","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/lerntheoretischer-und-verhaltenstherapeutischer-ansatz-des-stotterns-von-franziska-wilhelm","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}