{"product_id":"lern-und-leistungsmotivation-und-ihre-forderung-im-sozialen-umfeld-schule-von-unknown","title":"Lern- und Leistungsmotivation und ihre Förderung im sozialen Umfeld Schule","description":"\u003cp\u003eStudienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,3, Technische Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: In der hier vorliegenden Arbeit geht es um die Erarbeitung eines differenzierten\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEinblickes in die Thematik der Lern- und Leistungsmotivation.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eUm eine wissenschaftliche Grundlage und ein Verständnis für diese Thematik zu\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ebekommen, werden im ersten Teil dieser Arbeit die Modelle von Atkinson, Weiner\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eund Kelley dargestellt und eingeordnet. Anschließend wird die Lern- und\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLeistungsmotivation auf ihre Praxiskompatibilität in der Schule hin erörtert.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eGerade in der frühen Adoleszenz und in der Pubertät ist es immens wichtig, die\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eSchüler anzuregen und stets neue Impulse zu setzen, die die Aufmerksamkeit und\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLernmotivation langzeitlich stabilisieren soll. Der Hauptteil wird sich demnach damit\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ebeschäftigen, wie man die Schüler aktiviert und welche Lehren und Konsequenzen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eaus den vorgestellten Modellen zu ziehen sind.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEs wird in diesem Teil dieser Arbeit darum gehen, wie bzw. mit welchen Methoden\u003c\/p\u003e\u003cp\u003edie Schüler optimal für den jeweiligen Unterricht motiviert werden können, um so im\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEndeffekt bessere Ergebnisse zu erzielen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEs wird erörtert werden, wie das Konzept der Selbstbestimmung nach Deci und\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eRyan mit dem Aufbau von Persönlichkeit, von Lernbereitschaft und Interessen der\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eSchüler in Zusammenhang steht.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDes Weiteren wird versucht, die Motivationspsychologie einzuordnen und deren\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eStellenwert im Schulbetrieb zu beschreiben.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783640499410\"\u003e\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Libri","offers":[{"title":"Softcover - 9783640499410","offer_id":39441090543709,"sku":"9783640499410","price":17.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/7b5839e3-5b55-4a60-b997-5356bf729118.jpg?v=1777613112","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/lern-und-leistungsmotivation-und-ihre-forderung-im-sozialen-umfeld-schule-von-unknown","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}