{"product_id":"laccompagnamento-in-classe-un-contributo-alla-formazione-continua-von-maria-de-la-luz-marques-rosa","title":"L'accompagnamento in classe. Un contributo alla formazione continua","description":"\u003cp\u003eL'introduzione dell'accompagnamento in classe è una necessità per migliorare la qualità dell'insegnamento e le pratiche degli insegnanti, che sarà soddisfatta solo se la strategia sarà istituzionalizzata nella scuola, diventando così un vero e proprio esempio di auto-miglioramento. Lo scopo di questa ricerca è identificare i fattori che, a seguito dell'accompagnamento in classe, favoriscono cambiamenti positivi nelle pratiche pedagogiche di un gruppo di cinque insegnanti, al fine di utilizzare i risultati per elaborare una proposta che possa essere implementata in altre scuole. Questo studio è uno studio di caso, ascritto al paradigma qualitativo, con un disegno fenomenologico. Si basa sull'osservazione delle esperienze individuali dei partecipanti. I risultati mostrano che l'accompagnamento in classe favorisce cambiamenti positivi nelle pratiche didattiche, gli insegnanti apprezzano l'istanza, sebbene persistano in loro alcuni pregiudizi legati alla natura punitiva attribuita a questa pratica di valutazione degli insegnanti.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9786206486725\"\u003e\u003ch3\u003eLa supervisione didattica come tecnica di valutazione del lavoro pedagogico\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Autorenwelt Shop","offers":[{"title":"Softcover - 9786206486725","offer_id":47137996800325,"sku":"9786206486725","price":61.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/565069e2-509a-47e9-a57b-21c3c636dfbf.png?v=1758608395","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/laccompagnamento-in-classe-un-contributo-alla-formazione-continua-von-maria-de-la-luz-marques-rosa","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}