{"product_id":"kunstunterricht-in-themenkreisen-unterstufe-5-7-klasse-isb-handreichungen-von-unknown","title":"Kunstunterricht in Themenkreisen, Unterstufe","description":"\n                                \n                \u003cb\u003eGestalten Sie lebendigen Kunstunterricht in der Unterstufe!\u003c\/b\u003e\n                                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \u003cbr\u003e\n                                Diese Handreichung bietet Ihnen 140 Unterrichtsbeispiele\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                und 150 Kurzbeschreibungen zu den\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                Lernbereichen Bildnerische Praxis, Bildende Kunst,\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                Gestaltete Umwelt, Visuelle Medien und Darstellendes\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                Spiel. Sie enthält detailliert ausgearbeitete,\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                systematisch aufgebaute Unterrichtseinheiten, die\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                deutlich machen, wie der Kunstunterricht im besonderen\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                Maße von Kreativität, Flexibilität, Fantasie\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                und von Prinzipien wie Projektorientierung, entdeckendem\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                und szenischem Lernen bestimmt wird.\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                Alle im Buch angebotenen Unterrichtseinheiten sind\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                anschaulich beschrieben, durch Bilder ansprechend\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                ergänzt und mehrfach erprobt. Zur leichteren Orientierung\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                weist jede Einheit außerdem Hinweise zu\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                Zeitbedarf, Zielen und Schwerpunkten auf. Die\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                Handreichung ist für Hauptschule, Realschule und\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                Gymnasium gleichermaßen geeignet.\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                Die Themen:\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                - Bildnerische Praxis \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                - Bildende Kunst \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                - Gestaltete\n                \n                \u003cbr\u003e\n                                \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                - Umwelt \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                - Visuelle Medien \n                \n                \u003cbr\u003e\n                                - Darstellendes Spiel\n            \n            \u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783403031307\"\u003e\u003ch3\u003e(5. bis 7. 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