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Geerbt oder Gelernt? Chomskys nativistische und  Piagets kognitivistische Position zum Erstsprachenerwerb im Vergleich

Geerbt oder Gelernt? Chomskys nativistische und Piagets kognitivistische Position zum Erstsprachenerwerb im Vergleich

von Saskia Millrose
Geheftet - 9783656527275
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Beschreibung

Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1,3, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: In diesem Werk werden die zwei Spracherwerbstheorien von Chomsky und Piaget erläutert und diskutiert. Zunächst wird auch jede Theorie einzeln eingegangen und anschließend bewertet. Zum Schluss werden beide Evaluationen noch einmal verglichen.

Details

Verlag GRIN Publishing
Ersterscheinung Oktober 2013
Maße 208 mm x 4 mm x 20 mm
Gewicht 47 Gramm
Format Geheftet
ISBN-13 9783656527275
Auflage 1. Auflage
Seiten 16

Schlagwörter