{"product_id":"evaluation-in-der-weiterbildung-die-bedeutung-von-wirkungsanalysen-am-beispiel-einer-reintegrationsmassnahme-fur-langzeitarbeitslose-von-miriam-bachmann","title":"Evaluation in der Weiterbildung - Die Bedeutung von Wirkungsanalysen am Beispiel einer (Re)Integrationsmaßnahme für Langzeitarbeitslose","description":"\u003cp\u003eMagisterarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,3, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Diskussion um die Bedeutung von Evaluationen als Bewertungsverfahren\u003c\/p\u003e\u003cp\u003evon Maßnahmen im Bildungsbereich ist keine neue, hatte aber in den letzten\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e30 Jahren sowohl unterschiedliche Ausrichtungen als auch insgesamt\u003c\/p\u003e\u003cp\u003everschiedene Auf- und Abschwünge. Mit dem Blick auf die Professionalisierungsdiskussion\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eim Bereich der Weiterbildung, aber auch im Kontext der\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eFrage nach Qualitätssicherung und der tatsächlichen Wirksamkeit von\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eWeiterbildungsmaßnahmen hat sie dabei nichts an Aktualität verloren.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEvaluationen können Klarheit über die Qualität von Planung und Durchführung,\u003c\/p\u003e\u003cp\u003esowie über die Effektivität einer Maßnahme verschaffen, und damit zu einer\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eOptimierung dieser beitragen. Dazu sollten sie allerdings so angelegt werden,\u003c\/p\u003e\u003cp\u003edass sie den zahllosen Bemühungen, die Lebensumstände von Menschen zu\u003c\/p\u003e\u003cp\u003everbessern, von größtmöglichem Nutzen sind.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEvaluationen werden heute an vielen Stellen gefordert und verlangt. Wobei der\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eBegriff der ¿Evaluation¿ ein sehr weitreichender ist. Evaluationen können sich\u003c\/p\u003e\u003cp\u003evieler verschiedener Methoden bedienen, um die unterschiedlichsten Gegenstände\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ezu untersuchen. Aber auch die Zielsetzung einer Evaluation kann\u003c\/p\u003e\u003cp\u003evariieren. Eine Entscheidung über ein geeignetes Verfahren hängt nicht alleine\u003c\/p\u003e\u003cp\u003evom Evaluationsgegenstand ab, sondern auch davon, welches Ziel mit einer\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEvaluation verfolgt wird. Auf all diese Aspekte möchte ich in der vorliegenden\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eArbeit näher eingehen.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783640238750\"\u003e\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Libri","offers":[{"title":"Softcover - 9783640238750","offer_id":39440696672349,"sku":"9783640238750","price":47.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/1b424689-e35c-41f7-bf33-a7a73cd8c0fd.jpg?v=1777613625","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/evaluation-in-der-weiterbildung-die-bedeutung-von-wirkungsanalysen-am-beispiel-einer-reintegrationsmassnahme-fur-langzeitarbeitslose-von-miriam-bachmann","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}