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Beschreibung
In questa ricerca, egli parte da uno sforzo di concettualizzazione e comprensione del pensiero creativo al servizio della comunità. Cerchiamo di fondare la sua importanza in situazioni di rischio o di crisi, nella società e nell'individuo. Come espandere la creatività dei nostri studenti? - L'essere umano, in contesti di crisi, è sempre stato più creativo e dinamico nel risolvere i problemi - cercando di minimizzarne gli effetti, e persino di auto-migliorarsi per il futuro. La creatività è il motore del futuro? Quali sono i metodi credibili in termini di affidabilità e risultati? È indelebilmente legato all'intelligenza, o è più uno strumento di adattamento antropologico che ci permette di sopravvivere meglio, con meno risorse? I nostri insegnanti e le nostre scuole (nonostante si trovino sempre più ad affrontare sfide e relazioni complesse tra tutte le dinamiche scolastiche sempre più disparate e complicate) hanno ancora spazio per incitare e promuovere il pensiero creativo/divergente. È interessante sapere come questi progetti fanno la differenza; e come la creatività di questi progetti e dei loro agenti può essere un catalizzatore di nuovi comportamenti creativi e/o divergenti.
Un'analisi illustrata da una scuola TEIP della città di Porto
Details
Verlag | Edizioni Sapienza |
Ersterscheinung | September 2020 |
Maße | 22 cm x 15 cm x 0.8 cm |
Gewicht | 203 Gramm |
Format | Softcover |
ISBN-13 | 9786202737296 |
Seiten | 124 |