{"product_id":"esperienze-degli-insegnanti-sugli-effetti-della-devianza-sui-risultati-accademici-von-tarashika-mashamba","title":"Esperienze degli insegnanti sugli effetti della devianza","description":"\u003cp\u003eLe scuole dello Zimbabwe sono alle prese con l'indisciplina tra i frequentatori delle scuole secondarie e con un basso e fluttuante tasso di passaggio a livello di scuola secondaria dal 2000 ad oggi. I risultati accademici della scuola superiore di Tafara sono stati fluttuanti per un periodo di dieci anni, con i più bassi registrati nel 2004 e nel 2008. Un'altra inquietante preoccupazione da parte delle autorità scolastiche è il marcato aumento di comportamenti devianti tra i bambini in età scolare. Il comportamento anormale è stato definito come un fattore di disturbo contro la realizzazione degli obiettivi educativi della zona. L'autore si è proposto di indagare sull'effetto della devianza sui risultati scolastici tra gli alunni delle scuole superiori di Tafara nel distretto di Bikita, nello Zimbabwe rurale. L'autore si è posto l'obiettivo specifico di scoprire dagli insegnanti in che modo la devianza influenza i risultati accademici tra gli studenti della scuola superiore di Tafara a Bikita, nello Zimbabwe.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9786202091855\"\u003e\u003ch3\u003esui risultati accademici\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Libri","offers":[{"title":"Softcover - 9786202091855","offer_id":39465588228189,"sku":"9786202091855","price":39.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/9239ee89-53cf-452e-a725-33bb1f49583a.jpg?v=1757484886","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/esperienze-degli-insegnanti-sugli-effetti-della-devianza-sui-risultati-accademici-von-tarashika-mashamba","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}