Erfolgsmodell "Zeitungstreff"

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Den Tageszeitungen geht der Nachwuchs aus. Die Reichweiten in den jünge­ren Altersgruppen bröckeln seit Jahren. Längst haben die Verlage reagiert und Pro­jekte ins Leben gerufen, die Schülern die Tageszeitung näher bringen sol­len. Solche Zeitungsprojekte in Schulen sind heute Klassiker. Zu diesen Pro­jek­ten zählt auch der "Zeitungstreff", den das Media Consulting Team im Auf­trag verschiedener Zeitungsverlage organisiert. Aber können solche Projekte Ju­gendlichen beibringen, wie man die Zeitung nutzt? Lehren sie den Umgang mit zeitungsspezifischen Textformen? Die vorliegende Arbeit untersucht anhand eines eigenständig entwickelten Tests, ob der "Zeitungstreff" die Zeitungslesekompetenz der teilnehmenden Schü­ler verbessert und sie an die Tageszeitung heranführt. Das Ergebnis: Die Ana­lyse liefert eindeutige Hinweise dafür, dass das Projekt die Zei­tungs­le­se­kom­petenz der Teilnehmer steigert. Als weitere wichtige Einflussfaktoren auf die Testergebnisse und damit auf die Zeitungslesekompetenz erwiesen sich das Leseverhalten der Familien und der Freunde der Probanden. Das Buch richtet sich an Journalisten, die mehr über ihre junge Zielgruppe er­fah­ren möchten, an Entscheider in Verlagen und Redaktionen, an Wis­sen­schaft­ler aus Publizistik, Journalistik und den Kommunikationswissenschaften.