{"product_id":"entwicklung-eines-tests-zur-padagogischen-gesprachskompetenz-pgk-test-von-pierre-kemna","title":"Entwicklung eines Tests zur pädagogischen Gesprächskompetenz (PGK-Test)","description":"\u003cp\u003eDiplomarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1,0, Technische Universität Dortmund (Institut für Schulentwicklungsforschung), Sprache: Deutsch, Abstract: Das Werk widmet sich der Aufgabe, eine sowohl zuverlässige und genaue als auch einfach zu handhabende Methode zur Erfassung der pädagogischen Gesprächskompetenz zu präsentieren.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDazu werden zunächst einmal Elemente der pädagogischen Gesprächstechnik gebündelt und ihre Bedeutung erläutert. Daraufhin werden einzelne Aspekte der pädagogischen Gesprächskompetenz auf ihre Tauglichkeit für einen zu entwickelnden Multiple-Choice-Test überprüft, um anschließend die Itemkonstruktion von 30 Aufgaben vorzustellen. Diese bedienen sich beispielsweise der kommunikationstheoretischen Subkategorien ¿Konkretisieren¿ oder ¿Reflektierende Fertigkeiten¿.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ePädagogische Gesprächstechniken sind aber nicht überall und zu jeder Zeit anwendbar, daher steckt ein Abschnitt über die Grenzen und notwendige Voraussetzungen der Gesprächspartner das Einsatzgebiet ab.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAuf die theoretische Einordnung und Präzisierung des Konstrukts folgt der empirische Teil: Die Entwicklung des Rohtests und die Auswahl der Pretest-Stichprobe. Letztere setzt sich aus insgesamt fünf Gruppen zusammen, angefangen von Physik-Studenten im ersten Semester bis hin zu Lehrkräften eines Gymnasiums.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDie gewonnenen Daten liefern den Filter für eine umfassende Testeichung, die den Fokus auf Trennschärfe und Schwierigkeitsverteilung der Items legt sowie die Tauglichkeit der einzelnen Distraktoren jeder Aufgabe überprüft.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDas Ergebnis besteht in einem geeichten, leicht anwendbaren Final-Test, bestehend aus 23 trennscharfen Aufgaben die zu einer Reliabilität von 0.8 (Chronbach¿s alpha) führen. Der  Test liegt zum einen in einer Version vor, die sämtliche - im pädagogischen Sinne - besten Antworten, eine Schwierigkeitsindizierung und eine Legende für die durchführenden Personen enthält, zum anderen in einer Version für die Testkandidaten.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783638702430\"\u003e\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Libri","offers":[{"title":"Softcover - 9783638702430","offer_id":39438631469149,"sku":"9783638702430","price":29.99,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/28ffe737-9a0d-41c3-93ff-d0ff5a42f291.jpg?v=1777353548","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/entwicklung-eines-tests-zur-padagogischen-gesprachskompetenz-pgk-test-von-pierre-kemna","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}