{"product_id":"dyskalkulie-popular-moderne-panikmache-oder-wissenschaftlich-fundierte-rechenschwache-von-anne-kuhnert","title":"Dyskalkulie. Populär-moderne Panikmache oder wissenschaftlich fundierte Rechenschwäche?","description":"\u003cp\u003eStudienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,0, Alice-Salomon Hochschule Berlin  (Erziehung und Bildung im Kindesalter), Veranstaltung: Modul: körperliche und kognitive Entwicklung und Behinderung von Kindern, Sprache: Deutsch, Abstract: In Mathematik schwach gewesen zu sein, gilt unter Erwachsenen heutzutage eher\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eals vollkommen normal und trendy, denn wer kann schon diese viele\u003c\/p\u003e\u003cp\u003etrigonometrische Zahlendreherei verstehen und wer sieht tatsächlich einen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eZusammenhang zwischen alltäglichem Leben und Infinitisimalrechnung?\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAndererseits könnte ebenso provokant behauptet werden, dass Pädagogen und\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eÄrzte nach der PISA-Studie bei Kindern tendenziell schnell Legasthenie- oder\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDyskalkuliediagnostiken stellen, wenn diese Kinder vergleichsweise langsam\u003c\/p\u003e\u003cp\u003elesen, schreiben und rechnen lernen und nicht der Norm entsprechen. Ohne die\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eBedeutung der Dyskalkuliediagnostik abzuwerten, stellt sich doch die Frage, ob\u003c\/p\u003e\u003cp\u003enicht vorschnell geurteilt wird, ohne genau zu beobachten und jedem Kind seinen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eindividuellen Entwicklungszeitraum zu lassen. Ist es wirklich eine Störung, wenn\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eman musikalisch oder sprachlich begabt erscheint und für das mathematische\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eVerständnis etwas länger braucht? Und wo findet man als Pädagoge in seinen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eBeobachtungen die Grenze, die aus einem langsameren Kind ein\u003c\/p\u003e\u003cp\u003erechenschwaches werden läßt?\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMit diesen Fragen soll sich die folgende Arbeit beschäftigen. Obwohl aber\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDyskalkulie und sein Wesen im Mittelpunkt der Betrachtungen stehen, so sollen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003enur für das Verständnis markante Elemente der Rechenschwäche erläutert\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ewerden, da eher die Bedeutung der heutigen Dyskalkuliediagnostik im\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eVordergrund steht, als eine genau Analyse der Teilleistungsstörung. Sowohl\u003c\/p\u003e\u003cp\u003etheoretische, als auch praxisorientierte und geschlechtsspezifische Komponenten\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ewerden beleuchtet. Die provokante Ausgangsfrage, inwiefern Dyskalkulie nur\u003c\/p\u003e\u003cp\u003epopulär-moderne Panikmache zum Geldverdienen ist und wieviel wissenschaftlich fundierte Rechenschwäche tatsächlich von den Ärzten diagnostiziert wird, dient\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eals Basis für die fachliche Auseinandersetzung mit Dyskalkulie und seinen Folgen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003efür die betroffenen Kinder heute und später.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e[...]\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783640166275\"\u003e\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Libri","offers":[{"title":"Softcover - 9783640166275","offer_id":39423919423581,"sku":"9783640166275","price":17.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/ab2925c3-2ffc-4791-8843-1e6a42073b9c.jpg?v=1777614411","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/dyskalkulie-popular-moderne-panikmache-oder-wissenschaftlich-fundierte-rechenschwache-von-anne-kuhnert","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}