{"product_id":"dinamica-de-aprendizagem-von-henry-hange-iorwatsav-und-emmanuel-oryiman-agba","title":"Dinâmica de aprendizagem:","description":"\u003cp\u003eEste estudo examina o efeito dos materiais audiovisuais e do locus de controlo no desempenho académico dos alunos do primeiro ciclo do ensino secundário na compreensão dos dispositivos de entrada e saída nas TIC. Utilizando uma conceção quase-experimental, os alunos de escolas selecionadas foram colocados num grupo experimental ou num grupo de controlo. O grupo experimental foi exposto a instrução através de meios audiovisuais, enquanto o grupo de controlo recebeu ensino tradicional. Os dados recolhidos através das avaliações pré-teste e pós-teste revelaram que o grupo experimental teve um melhor desempenho, provando que os materiais audiovisuais são eficazes para melhorar a compreensão. Além disso, os alunos que têm um locus interno de controlo tiveram um desempenho superior aos que têm um locus externo. Os resultados implicam que a incorporação de recursos audiovisuais no ensino das TIC e a promoção de um locus interno de controlo serão benéficos para aumentar o empenho dos alunos e o desempenho académico, conduzindo assim a um melhor desempenho no ensino secundário.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9786208627744\"\u003e\u003ch3\u003eA interação entre os materiais audiovisuais, o locus de controlo e o desempenho dos alunos na utilização da tecnologia\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Autorenwelt Shop","offers":[{"title":"Softcover - 9786208627744","offer_id":54103107305797,"sku":"9786208627744","price":60.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/569b02c2-9f7a-4353-b822-ce0c055899ec.jpg?v=1767427415","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/dinamica-de-aprendizagem-von-henry-hange-iorwatsav-und-emmanuel-oryiman-agba","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}