{"product_id":"dificultad-de-aprendizaje-en-la-construccion-del-concepto-de-derivada-von-luz-karime-jaimes-fonseca","title":"Dificultad de Aprendizaje en La Construcción del Concepto de Derivada","description":"\u003cp\u003eLa presente investigación es de tipo mixta cuanti-cualitativa además de ser exploratoria y descriptiva, caracterizando en un primer instrumento las dificultades conceptuales que presentaron los estudiantes I y II semestre de Administración de Empresas en el concepto de derivada de una función. De igual modo en un segundo instrumento una entrevista dirigida a los docentes de Matemáticas I y II donde el objeto fue identificar las estrategias didácticas en el proceso de enseñanza y por ultimo un test orientado a la aplicación del concepto de derivada utilizando la Calculadora TI-92 para realizar finalmente la comparación entre los diferentes instrumentos. Observando que el uso de la tecnología dentro del aula es nulo; pero a pesar de esto los estudiantes en las actividades desarrolladas con la herramienta tecnológica mostraron interés y habilidades logrando una leve pero importante mejoría en el manejo de los campos variacionales durante el desarrollo de las diferentes situaciones planteadas.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783846563892\"\u003e\u003ch3\u003eDetección de Dificultades de Aprendizaje en la Construcción del Concepto de Derivada de una Función Utilizando la Ti-92\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Autorenwelt Shop","offers":[{"title":"Softcover - 9783846563892","offer_id":39467995136093,"sku":"9783846563892","price":49.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/6c0bd0a1-7647-4b87-bb41-7d3ee9fd7737.jpg?v=1759211905","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/dificultad-de-aprendizaje-en-la-construccion-del-concepto-de-derivada-von-luz-karime-jaimes-fonseca","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}