{"product_id":"diferencias-individuales-del-aprendizaje-con-ambientes-computacionales-von-omar-lopez-vargas","title":"Diferencias individuales del aprendizaje con ambientes computacionales","description":"\u003cp\u003eInvestigación del efecto que genera un andamiaje computacional, implementado en la estructura de un ambiente hipermedial, sobre el desarrollo de la capacidad autorreguladora de los estudiantes a fin de favorecer su logro académico y disminuir sus diferencias individuales atendiendo a su estilo cognitivo, en la dimensión dependencia - independencia de campo (DIC).    A través de este estudio se explora la relación existente entre, el logro de aprendizaje y el desarrollo de habilidades autorreguladoras en estudiantes de secundaria a partir de la interacción con un ambiente hipermedial sobre transformaciones geométricas en el plano, bajo tres condiciones contrastadas: 1] la presencia o ausencia de un andamiaje autorregulador en el software; 2] el aprendizaje en solitario o en parejas; y 3] el estilo cognitivo en la dimensión de independencia-dependencia de campo. En la investigación participaron 128 estudiantes de cuatro cursos del grado décimo de una institución educativa pública de la ciudad de Bogotá D.C. ¿ Colombia.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783659012150\"\u003e\u003ch3\u003eAutorregulación y estilo cognitivo\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Autorenwelt Shop","offers":[{"title":"Softcover - 9783659012150","offer_id":39467349278813,"sku":"9783659012150","price":79.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/46c7c0c1-f41a-4589-885e-0441102a0e97.jpg?v=1759035819","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/diferencias-individuales-del-aprendizaje-con-ambientes-computacionales-von-omar-lopez-vargas","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}