{"product_id":"das-schulerbetriebspraktikum-innerhalb-der-sekundarstufe-i-als-entscheidungshilfe-im-berufswahlprozess-von-jan-kuhn","title":"Das Schülerbetriebspraktikum innerhalb der Sekundarstufe I als Entscheidungshilfe im Berufswahlprozess","description":"\u003cp\u003eStudienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung, Note: 1,7, FernUniversität Hagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Was will ich werden, was kann ich später sein?\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDiese zentrale Frage des Berufswahlprozesses ist für Schüler an\u003c\/p\u003e\u003cp\u003edeutschen Gymnasien spätestens am Ende der Sekundarstufe I\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eallgegenwärtig. Um diese Frage beantworten zu können, benötigen die\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eJugendlichen Hilfestellung in Form von beruflichen Orientierungsangeboten. Als Teil der beruflichen Orientierung bietet das Schulsystem nach dem Willen der Kultusministerkonferenz der Länder ¿die zum Teil mehrwöchigen Praktika in Wirtschaftsunternehmen,\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eVerwaltungsbehörden oder Sozialeinrichtungen¿ an.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e(Kultusministerkonferenz, 2008, S. 8)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDamit soll den Praktikanten ein ¿praxisnahes Bild¿ eines Berufsfeldes\u003c\/p\u003e\u003cp\u003egezeigt werden, sowie direkter Einfluss auf die Berufswahl, durch eine\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eim Praktikum gewonnenen ¿realistische Einschätzung¿, genommen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ewerden. (Kultusministerkonferenz, 2008, S. 8)\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIn der vorliegenden Hausarbeit des Moduls 2A ¿Empirische\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eBildungsforschung¿ an der Fernuniversität in Hagen wird der Versuch\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eunternommen, die ¿realistischen Einschätzungen¿ zu konkretisieren und\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ein Form von Orientierungshilfen innerhalb des Praktikums sichtbar zu\u003c\/p\u003e\u003cp\u003emachen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eZunächst wird unter der Berücksichtigung des aktuellen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eForschungsstands zum Thema Schülerbetriebspraktikum die\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eForschungsfrage entwickelt und forschungsbegleitende Hypothesen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eaufgestellt. Danach erfolgt die Begründung der Methodenwahl mit einer\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eCharakterisierung der gewählten Methoden, bevor Feldzugang und\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eForschungsprozess beschrieben werden. Abschließend steht die\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAuswertung der Forschungsergebnisse und die Reflektion des\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eForschungsprozesses.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e2. Entwicklung der Forschungsfrage\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eBedingt durch meine berufliche Tätigkeit in der offenen Kinder- und\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eJugendarbeit werde ich von meinen Klienten immer wieder mit der\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eFrage konfrontiert, wie man sich seinen Berufsweg sucht und welche\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eStrategien man anwenden soll, um seinen eigenen Weg zu finden.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eZentral wird diese Frage dabei immer, wenn die Jugendlichen vor ihrem\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eersten Kontakt mit der Berufswelt im verpflichtenden, schulisch\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eorganisierten Betriebspraktikum innerhalb der Sekundarstufe I stehen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMein Alltagsverständnis des Berufsbegriffs und meine persönliche\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAnsicht zum Thema sind die Grundlagen ihnen zu empfehlen, den\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ePraktikumsbetrieb entlang der Kategorien ¿eigene Neigungen¿ und\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e¿eigene Fähigkeiten¿ zu wählen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIn der Vorphase der Praktika fällt immer wieder auf, dass die\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eJugendlichen sowohl bei der Formulierung ihrer eigenen Ansprüche an\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eeinen Beruf, als auch beim Aufdecken entsprechender Berufsfelder\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eenorme Schwierigkeiten..\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783656054092\"\u003e\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Autorenwelt Shop","offers":[{"title":"Softcover - 9783656054092","offer_id":39668386234461,"sku":"9783656054092","price":18.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/d406687f-d5f2-4da8-a3bd-dd7898e1f203.jpg?v=1777869721","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/das-schulerbetriebspraktikum-innerhalb-der-sekundarstufe-i-als-entscheidungshilfe-im-berufswahlprozess-von-jan-kuhn","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}