Das Museum als Lern- und Erfahrungsraum: Grundlagen und Praxisbeispiele

Das Museum als Lern- und Erfahrungsraum: Grundlagen und Praxisbeispiele


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von Gisela Staupe, Gisela Staupe (Hrsg.)

Beschreibung

Das Verhältnis von Museen zu ihren Besucherinnen und Besuchern ist gegenwärtig im Umbruch begriffen, weshalb ein hoher Bedarf an Orientierung im Feld des kulturellen Lernens besteht. Was können Kinder und Jugendliche im Museum erfahren und lernen? Welche Lernprozesse können dort stattfinden? Welche Erwartungen haben junge Menschen an Museen? Das Buch gibt dem Nachdenken über die Bedingungen des Lernens Raum und reflektiert Aneignungsprozesse von Wissen im Museum. Daneben stellt es Praxisbeispiele zu den Schwerpunktthemen 'Schule und Museum', 'Forschendes Lernen' und 'Kompetenzförderung im Museum' vor, um so konkrete Impulse für die Praxis der kulturellen Bildungsarbeit im Museum zu liefern. Theoretisches Wissen wird in praktisches Orientierungs- und Handlungswissen überführt – für Lehrerinnen und Lehrer, für Erzieherinnen und Erzieher sowie für Kuratorinnen und Kuratoren.


Tags: Pädagogik, Allgemeines, Lexika


Taschenbuch - 9783412209544
Verlag: Böhlau-Verlag GmbH
Ersterscheinung: Dezember 2012
ISBN-13: 9783412209544
Größe: 241 mm x 171 mm x 15 mm
Gewicht: 474 Gramm
168 Seiten