{"product_id":"concepcion-de-la-naturaleza-del-pensamiento-critico-y-su-desarrollo-von-maha-hmaied","title":"Concepción de la naturaleza del pensamiento crítico y su desarrollo","description":"\u003cp\u003eEste trabajo se inscribe en el campo de la investigación sobre el pensamiento del profesor (Durand, 1998; Tsangaridou, 2008). El objetivo de este estudio es comprender la complejidad de la noción de pensamiento crítico entre los profesores de educación física y deportiva (EPS) en el entorno escolar de Túnez (región del Gran Túnez). Intentaremos comprender la concepción del pensamiento crítico de los profesores de educación física en la escuela media y superior y los medios a desplegar para desarrollar esta forma de pensamiento en los alumnos, a través del análisis de las concepciones de los profesores de educación física y sus dispositivos didáctico-pedagógicos cuando interactúan con sus alumnos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este análisis se lleva a cabo mediante un estudio cualitativo (estudio de casos múltiples) de seis profesores que enseñan educación física en colegios e institutos de la región de Túnez. De hecho, este trabajo se centra en el efecto del pensamiento crítico de los profesores de educación física en su enseñanza y en las opciones didácticas y pedagógicas para desarrollar esta forma de pensamiento en los alumnos.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9786204142258\"\u003e\u003ch3\u003een Educación Física\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Autorenwelt Shop","offers":[{"title":"Softcover - 9786204142258","offer_id":39835774025821,"sku":"9786204142258","price":71.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/dff14013-4be5-430f-878c-592cc0f0ca8e.jpg?v=1758004609","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/concepcion-de-la-naturaleza-del-pensamiento-critico-y-su-desarrollo-von-maha-hmaied","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}