CLASSE PULCE: IMMAGINI, CARTONI ANIMATI, FUMETTI

L'immagine è un mezzo essenziale in un corso di lingua straniera? Il fumetto è abbastanza utile per imparare una lingua straniera? I fumetti sono considerati un aiuto didattico "pratico" per gli insegnanti? Questo libro esamina l'uso di immagini, cartoni animati e fumetti come sussidi didattici nella classe EFL. Quanto poco si fa uso di questi materiali? Come li usano gli insegnanti EFL? Quali sono le loro pratiche? Ci sono delle difficoltà? Qual è la loro esperienza? Alla fine, le immagini, i cartoni animati e i fumetti devono essere usati come supporti didattici? In quali casi?