{"product_id":"bildungsideologien-gendermainstreaming-im-schulwesen-von-dominik-trober","title":"Bildungsideologien - Gendermainstreaming im Schulwesen","description":"\u003cp\u003eStudienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Soziologie - Beziehungen und Familie, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema Gleichberechtigung beschäftigt die Gemüter. Was hat die bisherige\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eFörderung der Schülerinnen im Zuge des Feminismus gebracht? Wie stehen die\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eSchüler heute da? Wie steht es um die Gleichberechtigung in der Schule? Wie steht\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ees um die Geschlechterkompetenz der Lehrkräfte? Die Wirksamkeit von politischen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMaßnahmen ist gerade in der Schule besonders groß und riskant, da sich die\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eSchüler noch in einer Prägungsphase befinden. Deswegen bedarf es bei der\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eUmsetzung jeglicher Maßnahmen einer besonderen Vorsicht. In der vorliegenden\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eArbeit soll die politische Maßnahme des Gender Mainstreaming untersucht werden.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIm Mittelpunkt stehen dabei vor allem ihre wissenschaftliche Haltbarkeit, ihre\u003c\/p\u003e\u003cp\u003emöglichen Auswirkungen, ihre Ziele und die Möglichkeiten der Umsetzung. Des\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eWeiteren soll das mögliche Wirken von Gender Mainstreaming als willkürliche\u003c\/p\u003e\u003cp\u003epolitische Ideologie untersucht werden. Außerdem stellt sich die Frage, ob Gender\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMainstreaming wirklich zur Gleichberechtigung\/Gleichstellung beitragen kann, oder\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eob diese Maßnahme in der Realität erneut diskriminierend wirkt.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eZunächst soll das Konzept Gender Mainstreaming vorgestellt werden. Anschließend\u003c\/p\u003e\u003cp\u003esollen die real existierenden biologischen und sozialen Grundlagen der Geschlechter\u003c\/p\u003e\u003cp\u003euntersucht werden. Danach folgen die Möglichkeiten der Umsetzung von Gender\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMainstreaming in der Schule und die momentane Entwicklung. Abschließend folgt\u003c\/p\u003e\u003cp\u003edas Fazit.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783640901852\"\u003e\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Libri","offers":[{"title":"Softcover - 9783640901852","offer_id":39442613928029,"sku":"9783640901852","price":15.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/15c935fd-c93c-45b6-a949-0acd3146ac6f.jpg?v=1777782716","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/bildungsideologien-gendermainstreaming-im-schulwesen-von-dominik-trober","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}