{"product_id":"atribuicoes-causais-e-motivacao-de-realizacao-von-shreen-gutta","title":"Atribuições Causais e Motivação de Realização","description":"\u003cp\u003eO quadro da Teoria da Atribuição é utilizado para justificar a importância das atribuições e da motivação para a realização científica dos alunos. Existe uma falta de conhecimento na nossa compreensão dos padrões de atribuição dos alunos e na compreensão de como a realização em ciência, os níveis de motivação de realização, o género e os factores socioeconómicos podem influenciar os estilos de atribuição dos alunos. O foco foi a compreensão da dinâmica associada aos estilos de atribuição entre os alunos como uma forma de esclarecer como os alunos em programas científicos podem ser encorajados a atingir níveis mais elevados de realização. O principal objectivo era compreender as atribuições causais de sucesso e fracasso feitas pelos estudantes de ciências dos graus 10-12 e como estes tipos de atribuições afectam a realização dos estudantes em ciências. Este livro pode, portanto, servir como um quadro útil e para lançar alguma luz sobre o fraco aproveitamento dos estudantes de ciências sul-africanos. A população alvo incluía trinta escolas secundárias em duas regiões dentro da província Noroeste da África do Sul.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9786204158952\"\u003e\u003ch3\u003eAplicação ao desempenho dos alunos de Ciências Físicas\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Autorenwelt Shop","offers":[{"title":"Softcover - 9786204158952","offer_id":39490029486173,"sku":"9786204158952","price":53.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/0b0ef844-1bec-4d88-a27f-4c17cecf8caa.jpg?v=1774419813","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/atribuicoes-causais-e-motivacao-de-realizacao-von-shreen-gutta","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}