Analyse des Lernerfolges bei Online-Übungen: Grundlagen und Methoden

Analyse des Lernerfolges bei Online-Übungen: Grundlagen und Methoden

von Viviane Cantaluppi
Taschenbuch - 9783639414448
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Beschreibung

Inhaltlich unveränderte Neuauflage. Das Allgegenwärtigsein von Computer und Internet, sowie die stetige Ent­wick­lung neuer Technologien zeigen ihren Einfluss auf das Lernen und Leh­ren. An Hochschulen wie auch im Berufsalltag werden vermehrt Online-übung­en eingesetzt. Webbasierte Tests können jeder Zeit und von jedem Ort be­arbeitet werden. Dennoch oder gerade wegen des vermehrten Einsatzes stellt sich die Frage, ob das Online-üben den gewünschten Lernerfolg mit sich bringt. Die Autorin Viviane Cantaluppi zeigt in diesem Buch eine Analyse des Lern­erfolges bei webbasierten übungen der Informatikstudierenden der Uni­versität Zürich. Als Einstieg werden die theoretischen Grundlagen des eLearnings, des computer- und webbasierten Lernens sowie des Online-übens be­schrie­ben. Um den Lernerfolg zu erforschen, wird gezeigt, in welchem Zu­sam­menhang übungs- und Prüfungserfolg stehen und inwieweit Online-übungen die Leistung in den Prüfungen beeinflussen. Dabei wurden weitere Einflussfaktoren wie Testatbedingungen, der Einsatz eines Fragepools und die Kontingentierung der Anzahl der Lösungsversuche untersucht. Dieses Buch rich­tet sich an Studierende, Ausbildende sowie Interessierte im Bereich eLear­ning und online Assessments.

Details

Verlag AV Akademikerverlag
Ersterscheinung Mai 2012
Maße 221 mm x 149 mm x 12 mm
Gewicht 207 Gramm
Format Taschenbuch
ISBN-13 9783639414448
Auflage Nicht bekannt
Seiten 128

Schlagwörter