{"product_id":"analise-comparativa-de-elearning-no-ensino-superior-tunisino-von-fathi-wachem","title":"Análise comparativa de Elearning no ensino superior tunisino","description":"\u003cp\u003eA transição da sociedade da informação para as sociedades do conhecimento, anunciada pelo Relatório Mundial da UNESCO (2005), marca uma evolução em direção à economia do conhecimento globalizada. Esta evolução reflete-se no aumento da oferta de formação e internacionalização. A UNESCO argumenta que ¿Existem quatro princípios essenciais para o desenvolvimento de sociedades do conhecimento eqüitativas: Liberdade de expressão; igualdade de acesso à educação; acesso universal à informação, especialmente no domínio público; e dar expressão à diversidade cultural. ¿ Com base nesses princípios que enfatizam a importância da educação e da igualdade de acesso como papel do setor público na sociedade do conhecimento. Morevover, o artigo de fundo da Cúpula Mundial sobre a Sociedade da Informação da WSIS argumenta que a qualidade do ensino e da aprendizagem e o compartilhamento de conhecimento e informação devem ser aprimorados pela aplicação das TIC. Tem o potencial de introduzir maior flexibilidade no processo educacional em resposta às necessidades da sociedade.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9786204160511\"\u003e\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Autorenwelt Shop","offers":[{"title":"Softcover - 9786204160511","offer_id":39593722314845,"sku":"9786204160511","price":39.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/373ffec3-a4bd-4183-92f7-c18c2ffbd15d.jpg?v=1758693012","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/analise-comparativa-de-elearning-no-ensino-superior-tunisino-von-fathi-wachem","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}