{"product_id":"absolventenprofil-von-studenten-der-ingenieurwissenschaften-wesentliche-beitrage-der-methodik-des-problem-based-learning-von-nicolas-diestra","title":"Absolventenprofil von Studenten der Ingenieurwissenschaften","description":"\u003cp\u003eDieses Buch schlägt als allgemeines Ziel vor: zu unterstützen, dass das Problem Based Learning (PBL) eine aktive Methodik ist, die in der signifikanten Erreichung der Kompetenzen des Absolventenprofils des Ingenieurstudenten beiträgt.Die Methodik ist vom Typ der wissenschaftlichen Literaturrecherche; sie besteht aus vier Phasen: Definition der Ziele, Informationssuche, Informationsorganisation und Informationsanalyse.Die erzielten Ergebnisse zeigen die Charakteristika der PBL-Methodik für das Ingenieurwesen, wie z.B. Lernen: studentenorientiert, kritisch, kollaborativ, aktiv und ganzheitlich. Die Kompetenzen des Ingenieursstudenten, der diese Methodik anwendet, sind: Probleme lösen, Techniken und Werkzeuge anwenden und mit Autonomie auf kontinuierliche Weise lernen. Die Strategien des Lehrers zur Anwendung der Methodik in der Technik sind: Probleme entwerfen, Kommunikation fördern, kontinuierliche Forschung anregen und gemeinsames Lernen mit Motivation verbessern.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9786204031699\"\u003e\u003ch3\u003ewesentliche Beiträge der Methodik des Problem-Based Learning\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Libri","offers":[{"title":"Softcover - 9786204031699","offer_id":39461318230109,"sku":"9786204031699","price":39.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/e6d19028-480a-46be-abbc-d826b61406c3.jpg?v=1758176070","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/absolventenprofil-von-studenten-der-ingenieurwissenschaften-wesentliche-beitrage-der-methodik-des-problem-based-learning-von-nicolas-diestra","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}