{"product_id":"a-empatia-do-professor-e-a-percepcao-dos-alunos-do-ensino-medio-von-dawn-michelle-williams","title":"A Empatia do Professor e a Percepção dos Alunos do Ensino Médio","description":"\u003cp\u003eCom a implementação da Lei Nenhuma Criança Deixada para Trás de 2001 (2002), as escolas são desafiadas por testes de alto risco e pela necessidade de manter uma força de ensino altamente qualificada. O foco da discussão é frequentemente intervenções e estratégias eficazes para ajudar os estudantes a tornarem-se academicamente bem sucedidos. Contudo, vários investigadores (Kaplan \u0026amp; Owings, 2000; Kohn, 2005; Noddings, 1995a, 2005c) concordaram que há mais no ensino e na aprendizagem do que é representado por resultados num único teste. Autores como Noddings (1984, 2005b) e Kohn (1990, 2005) discutiram a importância de uma ética de cuidado no sucesso académico dos estudantes. Este estudo de métodos mistos revelou a importância da empatia na criação de um ambiente de sala de aula atencioso e desafia os professores educadores a proporcionar formação e experiências de campo que promovam e reforcem a empatia e o cuidado na sala de aula.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9786203145489\"\u003e\u003ch3\u003eA Relação entre o Nível de Empatia do Professor e a Percepção dos Alunos Médios sobre os Cuidados na Sala de Aula\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Autorenwelt Shop","offers":[{"title":"Softcover - 9786203145489","offer_id":40608721698909,"sku":"9786203145489","price":49.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/f8d708db-6bc6-4158-bf01-ff49c4c3798a.png?v=1759297464","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/products\/a-empatia-do-professor-e-a-percepcao-dos-alunos-do-ensino-medio-von-dawn-michelle-williams","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}