{"product_id":"teamwork-empathie-unabhangiges-denken-was-schuler-fur-morgen-brauchen-und-wie-es-sich-heute-unterrichten-lasst-von-martin-kramer","title":"Teamwork, Empathie, unabhängiges Denken","description":"\n                \u003cstrong\u003eSchülerinnen und Schüler als aktive Gestalter des Unterrichts\u003c\/strong\u003e\n\u003cp\u003eMartin Kramers erlebnispädagogisches Konzept von \u003cem\u003eUnterricht als Abenteuer\u003c\/em\u003e ermöglicht Schülern handlungsorientiert und gruppendynamisch, die vom Schulgesetz geforderte Teilhabe am Lernprozess. Teamwork, Empathie, Spielfreude, Persönlichkeitsentwicklung und unabhängiges Denken sind die Eckpfeiler seiner konstruktivistischen Didaktik.\u003c\/p\u003e\n                \u003cp\u003eWie würde Ihnen das gefallen: Schüler erstellen die Klausur und korrigieren diese anschließend selbst? Dabei sind sie glücklicher, lernen mehr und nachhaltiger, als wenn Sie als Lehrkraft diese Aufgaben übernehmen. Das ist kein Traum, sondern das Ergebnis systemischer und kommunikativer Überlegungen.\u003c\/p\u003e\n\u003cp\u003eIn dieser Praxiseinführung zum systemischen Denken und Handeln geht Martin Kramer durch die wichtigen Bereiche des Unterrichts und macht konkrete Vorschläge, wie Schülerinnen und Schüler die Klassenarbeit erstellen, die bestmöglichste Sitzordnung finden, Übungsstunden selbstständig gestalten, sich untereinander regelmäßig Feedback geben und vieles mehr. Mit dem Ansatz einer positiven Pädagogik gestalten Schüler aktiv den Unterricht und erleben so Selbstwirksamkeit. Die Folgen sind:\u003c\/p\u003e\n\u003cul\u003e\n\u003cli\u003eExzellenter und passgenauer Unterricht,\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eWeniger Aufwand, weniger Vorbereitungszeit,\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLehrergesundheit,\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eglücklichere Schüler, die durch Erleben und Erfahrungen lernen\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eLernfreude im ganzen Klassenzimmer,\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eDisziplin als Nebenprodukt,\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eKompetenz-, Handlungs- und Erlebnisorientierung,\u003c\/li\u003e\n\u003cli\u003eAusbildung von Tiefenstrukturen\u003c\/li\u003e\n\u003c\/ul\u003e\n\u003cp\u003eDas Buch richtet sich an Lehrkräfte aller Schularten und Institutionen, die ihren Schülerinnen und Schülern weit mehr zutrauen als nur passive Objekte im Unterrichtsgeschehen zu sein. \u003c\/p\u003e\n            \u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783772715082\"\u003e\u003ch3\u003eWas Schüler für morgen brauchen und wie es sich heute unterrichten lässt\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Libri","offers":[{"title":"Buch - 9783772715082","offer_id":39526353403997,"sku":"9783772715082","price":32.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/29db363b-6439-4e0a-8679-a8354a9a9ab4.jpg?v=1775451291","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/en\/products\/teamwork-empathie-unabhangiges-denken-was-schuler-fur-morgen-brauchen-und-wie-es-sich-heute-unterrichten-lasst-von-martin-kramer","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}