{"product_id":"spracherwerb-von-l2-sprechern-von-mariyana-valchanova","title":"Spracherwerb von L2-Sprechern","description":"\u003cp\u003eStudienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Sprachwissenschaft \/ Sprachforschung (fachübergreifend), Note: 2,5, Ludwig-Maximilians-Universität München, Sprache: Deutsch, Abstract: Es existieren zahlreiche Vorurteile gegenüber dem Spracherwerb von L2-Lernern, z.B. dass\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eKinder bessere Sprachenlerner im Gegensatz zu heranwachsenden Jugendlichen sowie\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eErwachsene sind. Auf Grund empirischer Daten und ihrer Auswertung wird der Versuch\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eunternommen, Unterschiede in Grammatik- und Semantikerwerb zwischen L1- und L2-\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eSprechern herauszuarbeiten und daraus entstehende Vor- und Nachteile darzulegen. Die Arbeit\u003c\/p\u003e\u003cp\u003elegt den thematischen Akzent auf Fragen der Modellbildung von Spracherwerb. Dabei werden\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eneurowissenschaftliche und psycholinguistische Erkenntnisse mit landeskundlichen Einheiten in\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eVerbindung gesetzt. Im Mittelpunkt stehen konnektionistische Modelle im Verstehen von\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eSpracherwerb und Sprachgebrauch. Beispiele aus der Praxis werden mit aufgeführt um\u003c\/p\u003e\u003cp\u003etheoretische Ansätze zu verdeutlichen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIm zweiten Kapitel wird die Fragestellung von Psycholinguistik zu Hermeneutik präzisiert. Um\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eden Zusammenhang zwischen Lernprozessen und anatomischen Beschaffenheit des Gehirns zu\u003c\/p\u003e\u003cp\u003everstehen wird detailliert auf den Aufbau der Nervenzellen und ihre Funktion eingegangen.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAnschließend werden empirische Befunde über Semantik- und Grammatikerwerb von L2-\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eSprechern vorgestellt. Im Kapitel 4 wird das Chunk-Konzept (nach Handwerker) präsentiert,\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ewobei das Chunk-Angebot evaluiert wird. Im Anschluss erfolgt die Analyse des mentalen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eLexikons aus psycholinguistischer Sicht. Dazu steht ein Beispiel aus der Praxis in Hinblick auf\u003c\/p\u003e\u003cp\u003esituationsbedingte Zugriffsschwankungen auf das mentale Lexikon.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783656389514\"\u003e\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Libri","offers":[{"title":"Softcover - 9783656389514","offer_id":39438364082269,"sku":"9783656389514","price":17.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/4b2ac818-260e-4885-8f29-a66617754736.jpg?v=1777959689","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/en\/products\/spracherwerb-von-l2-sprechern-von-mariyana-valchanova","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}