{"product_id":"practicas-de-supervision-educativa-von-koudreiman-hamadou-zango","title":"Prácticas de supervisión educativa","description":"\u003cp\u003eEl propósito de este trabajo es comprender la relación entre las prácticas de supervisión educativa (PEP) y las actitudes de los docentes hacia la visita a clase (VC). El estudio mostró que, en primer lugar, los PEP favorables a la resolución del objeto de la CV, como el uso de una tabla de observación conocida por los profesores y la provisión de consejos relevantes, contribuyen a explicar la actitud positiva de los profesores con respecto a la CV. En segundo lugar, se demostró que los PEP favorables a la satisfacción de la relación interpersonal, como la participación de los docentes en la organización de la CV, los intercambios entre supervisores y docentes antes de la actividad y el respeto a las prácticas en términos de relaciones interpersonales, contribuyen a explicar la actitud positiva de los docentes. docentes hacia VC. En tercer lugar, las investigaciones han demostrado que motivar a los PEP, como respetar los plazos en la información y transmisión de los informes de CV, valorar los éxitos de los docentes y tener en cuenta el contexto en las críticas, contribuye a explicar la actitud positiva de los docentes con respecto a la CV.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9786206517672\"\u003e\u003ch3\u003e¿Cuál es la relación con las actitudes de los docentes hacia la visita al aula?\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Autorenwelt Shop","offers":[{"title":"Softcover - 9786206517672","offer_id":47155728253253,"sku":"9786206517672","price":60.9,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/80cef286-d087-40e5-ba23-cec2bd72da4b.jpg?v=1750050866","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/en\/products\/practicas-de-supervision-educativa-von-koudreiman-hamadou-zango","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}