{"product_id":"operationalisierung-des-metaphernverstehens-von-strahinja-savic-und-melanie-szoldatics","title":"Operationalisierung des Metaphernverstehens","description":"\u003cp\u003eStudienarbeit aus dem Jahr 2007 im Fachbereich Psychologie - Lernpsychologie, Intelligenzforschung, Note: 1,0, Universität Wien (Fakultät Psychologie), Veranstaltung: Forschungspraktikum I SS 06 Mag. Michaela Schmöger, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich im Rahmen des Forschungspraktikums I vor allem mit\u003c\/p\u003e\u003cp\u003edem Thema Metaphern. Hauptaugenmerk liegt auf einem Erhebungsinstrument für das\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eMetaphernverständnis, dem Metaphoric Triads Task (Kogan, Connor, Gross, \u0026amp; Fava, 1980).\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEs wurde geprüft, ob der MTT für Volksschulkinder geeignet ist bzw. ob es möglich ist,\u003c\/p\u003e\u003cp\u003edieses Testinstrument durch Modifikation auf die Bedürfnisse dieser Zielgruppe\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ezuzuschneidern. Dabei wurde auch versucht, etwaige Alterseffekte innerhalb der Zielgruppe\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eaufzuzeigen. Weiters wurde untersucht, ob ein Zusammenhang zwischen Metaphern und dem\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ephonologischen Arbeitsgedächtnis besteht. Als Erhebungsinstrument für das phonologische\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eArbeitsgedächtnis kam der Children¿s Test of Nonword Repetition (Gathercole, Baddeley \u0026amp;\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eEmslie, 1994) zur Anwendung.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eBezüglich der Reliabilitäten der verwendeten Testinstrumente wird nur auf die modifizierte\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eVersion des Metaphoric Triads Task eingegangen, da zu den anderen Erhebungsinstrumenten\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ebereits Informationen in anderen Untersuchungen gefunden wurden.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783640248506\"\u003e\u003ch3\u003eIst die Operationalisierung des Metaphernverstehens im Metaphoric Triads Task geeignet, um metaphorisches Denken zu erfassen, bzw. ist die Aufgabenstellung des Metaphoric Triads Task zu schwierig für Volksschulkinder?\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Autorenwelt Shop","offers":[{"title":"Softcover - 9783640248506","offer_id":58985774743877,"sku":"9783640248506","price":17.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/73461_f8795a10-5537-4139-bb50-5bc0a8a6b22e.jpg?v=1787632187","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/en\/products\/operationalisierung-des-metaphernverstehens-von-strahinja-savic-und-melanie-szoldatics","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}