{"product_id":"les-enseignants-face-aux-programmes-dhistoire-von-vincent-geitner","title":"Les enseignants face aux programmes d'histoire","description":"\u003cp\u003eComment les enseignants jugent-ils les programmes   d¿histoire qüils sont chargés de mettre en ¿uvre?   Se soumettent-ils facilement aux prescriptions   formulées par ces textes normatifs? Ces questions   posées actuellement par des chercheurs en France   commencent à trouver des réponses dans un certain   nombre de travaux récents.    Des enseignements peuvent déjà être retirés de ces   études. Si certains enseignants expérimentés ou   engagés politiquement interviennent régulièrement   pour analyser les contenus des programmes, d¿autres   au contraire paraissent moins impliqués dans les   débats idéologiques. En effet, ces praticiens   s¿inquiètent surtout des bouleversements engendrés   par de nouvelles directives sur leur pédagogie   notamment lorsqüils sont confrontés à des   situations d¿enseignement difficiles. La réponse   apportée par l¿institution à ces angoisses est   ambivalente. Tout en intégrant les représentants   associatifs les plus impliqués dans ses instances de   décision, elle a tendance à proposer des méthodes   clé en main aux enseignants de terrain.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9786131545665\"\u003e\u003ch3\u003eControverses stériles ou débats constructifs?  (1956-1996)\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Autorenwelt Shop","offers":[{"title":"Softcover - 9786131545665","offer_id":40149298806877,"sku":"9786131545665","price":49.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/9566f13f-adb2-4a07-9cdb-9dba3bd812fe.jpg?v=1758776129","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/en\/products\/les-enseignants-face-aux-programmes-dhistoire-von-vincent-geitner","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}