{"product_id":"konzept-zur-motivationssteigerung-in-der-leichtathletik-auseinandersetzung-mit-der-eigenen-leistungsfahigkeit-im-hochsprung-durch-differenzielles-lernen-von-sandro-strebe","title":"Konzept zur Motivationssteigerung in der Leichtathletik","description":"\u003cp\u003eExamensarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: 1,3, Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Engelskirchen, Sprache: Deutsch, Abstract: Einsatz ¿klassischer¿ Lehrwege (z.B. Lernen durch Wiederholung oder die methodische\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eÜbungsreihe) zur sukzessiven Annäherung des aktuellen ¿Könnens¿ an ein vermeintlich\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eoptimales Technikleitbild dominiert. Zweifellos können sich die Lernenden auf diese Art\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eund Weise motorisch weiterentwickeln sowie ihre technischen Leistungen verbessern. Bei dieser Art der Durchführung zeigt sich mir jedoch,\u003c\/p\u003e\u003cp\u003edass der Faktor der Motivation nur bei denjenigen ersichtlich ist, die erkennbar ein\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ehohes Maß an positiven Vorerfahrungen aufweisen. Auch andere Lehrkräfte beklagen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ezunehmend, dass ihre Schülerinnen und Schüler beim Bewegungslernen und Üben nicht\u003c\/p\u003e\u003cp\u003edie notwendige Anstrengungsbereitschaft sowie die erforderliche Motivation\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eaufbringen. Diese Einschätzung könnte daraus resultieren, dass im Lernprozess u.a. der\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eFaktor Individualität nicht berücksichtigt wird. Schülerinnen und Schüler mit\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eunterschiedlichen physischen und psychischen Voraussetzungen werden gezwungen,\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ewiederholend einheitliche Übungsformen durchzuführen. Dadurch könnte eine primär\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eauf diese Art des Technikerwebs ausgerichtete Lehre zu Frust, Resignation und in der\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eFolge zu geringeren sportmotorischen Leistungen führen. Motivation hat jedoch einen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eentscheidenden positiven Einfluss auf den Prozess des motorischen Lernens  und ist somit ein wichtiges zu erreichendes Ziel im Sportunterricht. Aus diesem\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eresultierenden Defizit ergibt sich folglich Handlungsbedarf. Für mich stellt sich die Frage,\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ewie sportmotorische Leistungen mit einem hohen Technikanteil verbessert werden\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ekönnen und welche Vorgehensweise zudem ein hohes Maß an Motivation fördert.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eUm dies zu realisieren, wird in der vorliegenden Arbeit ein selbst entworfenes Konzept\u003c\/p\u003e\u003cp\u003evorgestellt, welches das Erlernen einer Hochsprungtechnik mit der Methode des\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDifferenziellen Lernens kombiniert. Begründet liegt dies vor allem im hohen kreativen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eund individuellen Potential dieser Methode. Um den\u003c\/p\u003e\u003cp\u003etheoretischen Hintergrund des vorliegenden Konzeptes besser verdeutlichen zu können,\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ewird im ersten Teil der Arbeit die Methode des Differenziellen Lernens erläutert. Anschließend wird Motivation im Allgemeinen sowie speziell im Sportunterricht\u003c\/p\u003e\u003cp\u003ethematisiert. Im zweiten Teil wird ein Konzept zur Motivationssteigerung beim Erlernen\u003c\/p\u003e\u003cp\u003edes Hochsprungs vorgestellt und im Anschluss evaluiert. Dabei erfolgt zusätzlich eine\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eAuseinandersetzung mit der eigenen Leistungsfähigkeit.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783656142782\"\u003e\u003ch3\u003eAuseinandersetzung mit der eigenen Leistungsfähigkeit im Hochsprung durch Differenzielles Lernen\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Libri","offers":[{"title":"Softcover - 9783656142782","offer_id":39446051422301,"sku":"9783656142782","price":27.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/3d9fcb46-450e-4d29-9bcb-fbe32d48cccd.jpg?v=1777872125","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/en\/products\/konzept-zur-motivationssteigerung-in-der-leichtathletik-auseinandersetzung-mit-der-eigenen-leistungsfahigkeit-im-hochsprung-durch-differenzielles-lernen-von-sandro-strebe","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}