{"product_id":"kinder-und-jugendbucher-uber-afrika-und-afrikaner-interkulturelle-erziehungsaspekte-von-inga-pohlmeier","title":"Kinder- und Jugendbücher über Afrika und Afrikaner. Interkulturelle Erziehungsaspekte","description":"\u003cp\u003eExamensarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Germanistik - Sonstiges, Note: 1,0, Universität Paderborn, Sprache: Deutsch, Abstract: Gegenstand dieser literaturwissenschaftlichen und -didaktischen Untersuchung sind ausgewählte Kinder- und Jugendbücher über Afrika und Afrikaner. Der Schwerpunkt liegt auf der literaturwissenschaftlichen Analyse der gewählten Bücher im Hinblick auf interkulturelle Erziehungsaspekte. Ziel ist herauszustellen, welchen Beitrag die Texte zur Interkulturellen Erziehung \u003c\/p\u003e\u003cp\u003eleisten können. \u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIm Anschluss an diese einleitenden Bemerkungen steht im zweiten Kapitel die Thematik Interkulturelle Erziehung im Mittelpunkt der Betrachtung, die als \u003c\/p\u003e\u003cp\u003enötige Reaktion auf die gesellschaftliche Gegenwart und Zukunft von dauerhafter Relevanz sein sollte. Zunächst werden Merkmale und Probleme der heutigen gesellschaftlichen Wirklichkeit dargestellt, aus denen sich die Notwendigkeit interkultureller Konzepte ergeben hat. \u003c\/p\u003e\u003cp\u003eWeiterführend soll hervorgehoben werden, wie wichtig es ist, Afrika und Afrikaner zum Thema Interkultureller Erziehung zu machen, die im Mittelpunkt der späteren literaturwissenschaftlichen Analyse der ausgewählten \u003c\/p\u003e\u003cp\u003eKinder- und Jugendbücher stehen. Zunächst wird das Afrikabild vieler Europäer betrachtet. Anschließend soll in einem historischen Rückblick über die Entwicklung des europäischen Afrikabildes deutlich werden, wie Vorurteile gegenüber Afrikanern entstanden sind und zum Teil bis heute wirken. \u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIm weiteren Verlauf werden Grundlagen und Ziele Interkultureller Erziehung herausgearbeitet, wofür zunächst Grundzüge aus der erziehungswissenschaftlichen Diskussion vorgestellt werden. In der vorliegenden Arbeit sind Kinder und Jugendliche die Zielgruppe für interkulturelle Erziehungsarbeit, denen kulturelle Vielfalt tagtäglich in der Schule begegnet. Aus diesem Grund interessieren weiter die Forderungen aus Kultusministerempfehlungen, Richtlinien und Lehrplänen bezüglich Interkultureller Erziehung. \u003c\/p\u003e\u003cp\u003eVor dem Hintergrund dieser Überlegungen stellt sich anschließend die Frage, welchen Beitrag die Kinder- und Jugendliteratur und ihre Didaktik zum Interkulturellen Lernen leisten kann und inwiefern die Literaturdidaktik auf die Forderung nach Interkultureller Erziehung reagiert. Dafür werden Positionen aus der aktuellen deutschdidaktischen Diskussion vorgestellt. \u003c\/p\u003e\u003cp\u003eDas dritte Kapitel bildet den Schwerpunkt der Arbeit. Es beginnt mit der Vorstellung und Begründung der Buchauswahl und der Analysekriterien und \u003c\/p\u003e\u003cp\u003esetzt mit der Analyse der ausgewählten Kinder- und Jugendbücher über Afrika und Afrikaner fort.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783638831468\"\u003e\u003ch3\u003eEine literaturwissenschaftliche und -didaktische Analyse\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Autorenwelt Shop","offers":[{"title":"Softcover - 9783638831468","offer_id":58874283524421,"sku":"9783638831468","price":47.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/73461_aea42953-2b54-4b33-98c6-3e89867c6246.jpg?v=1787027849","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/en\/products\/kinder-und-jugendbucher-uber-afrika-und-afrikaner-interkulturelle-erziehungsaspekte-von-inga-pohlmeier","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}