{"product_id":"il-pianista-accompagnatore-una-figura-professionale-complessa-von-cristina-flocco","title":"Il pianista accompagnatore. Una figura professionale complessa","description":"\u003cp\u003eScientific Essay from the year 2021 in the subject Musicology - Systematic musicology, , language: Italian, abstract: Il lavoro del testo Il pianista accompagnatore è suddiviso in quattro parti ed è così strutturato: nel primo capitolo sono state compiute alcune riflessioni iniziali sulla professione del pianista accompagnatore, ragionando sui diversi termini con cui solitamente si indica questa professione, e sul valore della stessa, considerato da un punto di vista squisitamente musicale, dall¿ottica del prestigio ad essa attribuito sia dagli addetti ai lavori che dal pubblico.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIl secondo capitolo è stato incentrato su alcune visioni alternative che spesso si confrontano relativamente al modo di concepire la professione dell¿accompagnatore al pianoforte: in particolare il primo paragrafo ha inteso riflettere sul quesito se il lavoro del pianista accompagnatore debba essere indagato con strumenti scientifici, considerandolo quindi un¿attività scientifica, o se debba essere apprezzato da un punto di vista puramente estetico, considerandolo quindi un¿arte. Il secondo paragrafo ha approfondito i risvolti connessi col ritenere l¿accompagnamento pianistico un¿attività per la quale necessita principalmente una disposizione naturale o piuttosto un¿attività che necessita di capacità da costruire metodicamente.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eNel terzo capitolo sono state investigate le competenze professionali dell¿accompagnatore al pianoforte, distinguendole in due grandi gruppi: le competenze musicali e le competenze ¿extra-musicali¿. Tra le prime sono state esaminate le competenze musicali generali, le competenze pianistiche, le competenze percettive e le competenze musical-professionali. Il discorso sulle competenze ¿extra-musicali¿ si è incentrato sulle competenze sociali, su quelle linguistiche, e sulle competenze che il maestro collaboratore sviluppa principalmente lavorando in teatro.\u003c\/p\u003e\u003cp\u003e\u003c\/p\u003e\u003cp\u003eIl quarto capitolo ha messo a confronto il percorso di studi per diventare accompagnatore al pianoforte, così come è offerto al giorno d¿oggi nei Conservatori italiani e in alcune istituzioni estere. Si è evidenziato che spesso queste ultime attribuiscono un maggior rilievo alle attività di produzione, che danno modo agli studenti di compiere attività professionalizzanti e di crescere dal punto di vista artistico ed umano.\u003c\/p\u003e\u003cdiv class=\"aw-variant-hidden-subtitle-div\" id=\"aw-variant-subtitle-9783346413734\"\u003e\u003ch3\u003e\u003c\/h3\u003e\u003c\/div\u003e","brand":"Libri","offers":[{"title":"Softcover - 9783346413734","offer_id":39433013821533,"sku":"9783346413734","price":42.95,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0940\/0622\/files\/66d70fdd-b6c9-40bd-a1b0-bd0cb21b0105.jpg?v=1777005194","url":"https:\/\/shop.autorenwelt.de\/en\/products\/il-pianista-accompagnatore-una-figura-professionale-complessa-von-cristina-flocco","provider":"Autorenwelt Shop","version":"1.0","type":"link"}